新野县一初中成功举办三县校际交流研讨

发布时间:2021-05-31 00:20 阅读次数:
本文摘要:为了提高学校之间的交流和合作,全面提高教师的专业素质,相互取长补短,建立高效的课程,做好学校更正工作,4月16日,社旗县初中和淄川县九重中学的学校领导、教研组宽等一行35人来到新野县初中,共同开展了初中招生更正专业教育交流活动。活动明确分为四个阶段。 在第一次访问中,该校语文组吴雅娟、纽约秋生两位老师分别在语文中如何分析说明文,从生活中提取有价值的文学创作素材讲授了两门好课。

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为了提高学校之间的交流和合作,全面提高教师的专业素质,相互取长补短,建立高效的课程,做好学校更正工作,4月16日,社旗县初中和淄川县九重中学的学校领导、教研组宽等一行35人来到新野县初中,共同开展了初中招生更正专业教育交流活动。活动明确分为四个阶段。

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在第一次访问中,该校语文组吴雅娟、纽约秋生两位老师分别在语文中如何分析说明文,从生活中提取有价值的文学创作素材讲授了两门好课。两位教师课堂设计构思清晰,侧重灵感引领,侧重方法指导,对话交流冷淡,科学高效的课堂获得参加者的高度评价。研究活动结束后,三校教师对新野县初中三环六步学案教育模式,如何增进学生自律探索,积极开展合作自学等方面的探索交流。在之后开展的分学科说明修正学好方案的一环中,新野县初中各教研组宽代表教研组报告了该校本期的修正方案,兄弟学校参加者大力提出建议,明确提出了宝贵的建议。

在学校教育管理经验交流环节,新野县初中业务校长李红宾分享了该校教育教育方面的顺利做法,三所学校交换了教师分析视觉方案。活动结束后,参加交流的同志参观了新野县初中的校园文化、各室管理和文件建设。

本次教育交流活动获得了展示自我和交流学习的平台,体验了新野县初中学案教育的魅力,确实反映了资源共享、优势互补,有力提高了自己的专业水平,使我受益匪浅。活动后,淄川县九重中学青年教师邹会英的话代表了参加者的声音。


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